Actividades diarias y comunicación con personas dependientes en instituciones

Adquiere este aprendizaje en el ámbito de apoyo a personas dependientes

Certificado 20 horas Formación Online Convocatoria abierta

¿Cuáles son los objetivos del curso Actividades diarias y comunicación con personas dependientes en instituciones?

Proporcionar al alumno estrategias adecuadas para intervenir en diferentes situaciones y perfiles cognitivos.

Fomentar la prevención, mantenimiento, ralentización y recuperación en su caso, de las funciones cognitivas conservadas o que han sido deterioradas.
Facilitar la estimulación cognitiva adecuada, tanto individual como grupal, así como la creación de un ambiente estimular para los residentes.
Conocer las diferentes estrategias que se llevan a cabo en el trato con personas en situación de dependencia en instituciones sociales.
Dotar al alumno de las habilidades para solventar situaciones de conflicto.
Desarrollar las diferentes estrategias que de atención a las personas en situación de dependencia, a través de sistemas de comunicación adecuados.
Conocer qué técnica verbal, no verbal, o ambas deberán aplicarse en una situación determinada para la comunicación efectiva con el usuario.
Adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para propiciar una interacción adecuada con los familiares de los residentes de la institución, así como con el resto del personal laboral y usuarios.
Conocer los diferentes sistemas de comunicación alternativa y aumentativa en la comunicación con personas en situación de dependencia.
Conocer y saber aplicar las técnicas adecuadas de intervención en personas con demencias, especialmente tipo Alzheimer.

¿Qué aprenderás con el curso Actividades diarias y comunicación con personas dependientes en instituciones?

1. Funciones cognitivas
1.1 Entrenamiento de la memoria
1.2 Entrenamiento de la atención
1.3 Entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
1.4 Entrenamiento del razonamiento
1.5 Estrategias básicas de intervención

2. Hábitos de autonomía
2.1 Técnicas y estrategias de intervención
2.2 Resolución de conflictos
2.3 Procedimientos para la modificación de conducta
2.4 Comportamientos en grupo
2.5 Dinámica de grupo
2.6 Estudio del usuario en situaciones especiales

3. Mejora de la comunicación con el usuario
3.1 La comunicación
3.2 Barreras, interferencias y ruidos
3.3 Mejorar la comunicación con el usuario
3.4 Comunicación no verbal
3.5 Léxico de la institución
3.6 Comunicación con familiares y el entorno

4. Comunicación alternativa y aumentativa
4.1 Necesidades especiales de comunicación
4.2 Recursos de intervención comunicativa
4.3 Sistemas alternativos de comunicación
4.4 Vocabulario básico de atención sociosanitaria
4.5 Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa
4.6 Comunicación con enfermos de Alzheimer

¿Cuál es la metodología de estudio?

Esta FORMACIÓN ONLINE te permitirá administrar el tiempo para compaginar tus estudios con las actividades del día a día. En un entorno de aula virtual, podrás tener un trabajo autónomo, recursos didácticos y el acompañamiento de un tutor/a que asesore y resuelva tus dudas.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

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