Eventos, actividades y juegos para animación físico deportiva y recreativa

Adquiere la competencia profesional MF1659_3: Eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa del Certificado de Profesionalidad (AFDA0211) ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA

Certificado 60 horas Formación Online Convocatoria abierta

¿Cuáles son los objetivos del curso eventos, actividades y juegos para la animación físico - deportiva y recreativa?

Organizar y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para todo tipo de usuarios.
Interpretar y concretar el proyecto de animación físico-deportiva y recreativo, acotando todos los elementos que lo componen, para conseguir un grado de detalle y operatividad que permita su ejecución práctica y real.
Verificar y supervisar la disponibilidad e idoneidad de los espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales, para asegurarse de que los valores de sus parámetros de uso responden a los criterios de operatividad y seguridad previstos en el proyecto de animación físico-deportivo y recreativo de referencia.
Atender al usuario, según las directrices marcadas por la entidad demandante del servicio y los procedimientos establecidos por la entidad suministradora del mismo, para garantizar la satisfacción y disfrute de los participantes.
Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físico-deportiva, utilizando una metodología propia de animación en este ámbito de intervención, de manera que resulten seguras y satisfactorias para los participantes.
Realizar el seguimiento de los eventos, actividades y juegos, tanto del proceso como de los resultados, aplicando las técnicas e instrumentos para evaluar su idoneidad y adecuación a los objetivos establecidos.

¿Qué aprenderás con el curso de eventos, actividades y juegos para la animación físico - deportiva y recreativa?

Módulo 1. Organización y gestión de eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativos

1 Organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación
1.1 Interpretación de los elementos programáticos
1.2 Características y expectativas de los usuarios
1.3 Estrategias para la creación de un clima de trabajo
1.4 Criterios para la propuesta de actividades alternativas

2 Colectivos especiales
2.1 Autonomía personal
2.2 Características y necesidades básicas
2.3 Técnicas de comunicación

3 Espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en animación
3.1 Disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones
3.2 Uso y aplicación de los recursos materiales en animación
3.3 Mantenimiento preventivo
3.4 Mantenimiento correctivo

Módulo 2. Dirección y dinamización de eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa

1 Los juegos en la programación de actividades de animación
1.1 El juego como soporte básico
1.2 Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas
1.3 Desarrollo personal y social a través de juegos y actividades
1.4 Clasificación de los juegos

2 El proceso de comunicación en las actividades físico-deportivas
2.1 Necesidades personales y sociales en la animación
2.2 Elementos de la comunicación
2.3 Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación
2.4 Procesos de comunicación en situaciones de reclamación

3 La participación activa en los juegos y actividades
3.1 Desarrollo evolutivo
3.2 Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
3.3 Estrategias y pautas para favorecer la participación
3.4 Características psicoafectivas
3.5 Imagen y talante del animador

4 Dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades
4.1 Estrategias metodológicas específicas y adaptadas
4.2 Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa

5 Evaluación y control en actividades físico-deportivas de animación
5.1 Técnicas e instrumentos para la evaluación
5.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
5.3 Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial
5.4 La observación como técnica básica de evaluación
5.5 Normativa vigente de protección de datos

6 Seguridad y prevención en actividades físico-deportivas
6.1 Medidas de prevención de riesgos

¿Cuál es la metodología de estudio?

Esta FORMACIÓN ONLINE te permitirá administrar el tiempo para compaginar tus estudios con las actividades del día a día. En un entorno de aula virtual, podrás tener un trabajo autónomo, recursos didácticos y el acompañamiento de un tutor/a que asesore y resuelva tus dudas.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

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