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Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para usuarios con discapacidad visual

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Adquiere la competencia profesional MF1662_3: Eventos, competiciones recreativas, actividades y juegos de animación físico-deportiva y recreativa para personas con discapacidad visual del Certificado de Profesionalidad (AFDA0411) ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

 Certificado     60 horas      Formación Online     Convocatoria abierta

¿Cuáles son los objetivos del curso de eventos, competiciones y actividades fisico - deportivas para personas con discapacidad visual?

  1. Concretar, dirigir y dinamizar actividades, juegos y deportes adaptados y específicos y colaborar en competiciones recreativas y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad visual.
  2. Identificar las características y necesidades de los usuarios con discapacidad visual participantes en actividades de animación físico-deportiva y recreativa a partir del informe del análisis diagnóstico de referencia, detectar in situ las posibles desviaciones que puedan observarse en la interacción directa con el grupo de participantes en la actividad programada y determinar el perfil deportivo y la competencia motriz de dichos usuarios.
  3. Aplicar procedimientos para la gestión de instalaciones, espacios abiertos y cerrados, entorno natural, medios y materiales con actividades, juegos, y deportes adaptados y específicos para usuarios con discapacidad visual.
  4. Concretar los recursos de intervención y actividades de animación físico-deportiva, establecidas en un programa de referencia, para usuarios con discapacidad visual, adaptándolas a sus necesidades, tipología y los medios disponibles, a partir de los datos e información obtenidos, siguiendo los procedimientos establecidos dentro de un equipo interdisciplinar.

¿Qué aprenderás con el cursode eventos, competiciones y actividades físico - deportivas para personas con discapacidad visual?

Módulo 1. Concrección y gestión de eventos, actividades y juegos deanimación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad visual 

1 Usuarios con discapacidad visual 
1.1 Etiología y clasificación de la discapacidad visual 
1.2 Tipos y grados de ceguera y repercusiones funcionales 

2 Habilidades motrices y perfil deportivo en las actividades 
2.1 Identificación de las necesidades y expectativas 
2.2 Teoría del entrenamiento deportivo - discapacidad visual 
2.3 Perfil deportivo y competencia motriz - discapacidad visual 

3 Gestión de recursos e instalaciones en competiciones recreativas 
3.1 Recursos y medios materiales 
3.2 Gestión e instalaciones, espacios abiertos y cerrados y entorno 
3.3 El transporte de materiales y usuarios 
3.4 Disponibilidad e idoneidad de los recursos e instalaciones 
3.5 Normativa sobre prevención de riesgos 
3.6 Normativa sobre tratamiento y confidencialidad de datos personales 

4 Organización de actividades, juegos y deportes adaptados 
4.1 Análisis del contexto de intervención 
4.2 Análisis diagnóstico su interpretación 
4.3 Metodología para la planificación y organización de activides 
4.4 Actividades, juegos y deportes adaptados y específicos

Módulo 2. Dirección y dinamización de eventos, actividades y juegos de animación físicodeportiva y recreativa para personas con discapacidad visual 

1 Interacción, servicio y comunicación - discapacidad visual 
1.1 Las ayudas técnicas a la movilidad 
1.2 Las ayudas ópticas para usuarios con resto visual 
1.3 Las adaptaciones tiflotecnológicas de acceso informático 
1.4 Técnicas para mejorar la autonomía - discapacidad visual 
1.5 Normativa vigente sobre accesos de perros-guía 

2 Dirección y dinamización de actividades - discapacidad física 
2.1 Dirección de las actividades 
2.2 Técnicas de observación, análisis y valoración 
2.3 Estrategias metodológicas de dirección y dinamización 
2.4 Normas de seguridad e higiene - discapacidad física 

3 Organización y desarrollo de competiciones - discapacidad visual 
3.1 Técnicas de acompañamiento y potenciación 
3.2 Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos 
3.3 Deportes adaptados y específicos 
3.4 Medios y medidas de seguridad socio-sanitarias 

4 Evaluación de procesos y resultados - discapacidad visual 
4.1 Técnicas para la evaluación - discapacidad visual 
4.2 Aplicación de instrumentos específicos de evaluación 
4.3 Elaboración de informes de evaluación 
4.4 Cuestionarios de entrevista para la valoración 
4.5 Análisis de datos obtenidos 
4.6 Normativa vigente de protección de datos

¿Cuál es la metodología de estudio?

Esta FORMACIÓN ONLINE te permitirá administrar el tiempo para compaginar tus estudios con las actividades del día a día. En un entorno de aula virtual, podrás tener un trabajo autónomo, recursos didácticos y el acompañamiento de un tutor/a que asesore y resuelva tus dudas. 

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.