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Ergonomía

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    Términos y condiciones
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    Adquiere los conocimientos sobre esta ciencia que trata de la adaptación del trabajo al hombre 

     Certificado     60 horas      Formación Online     Convocatoria abierta

    ¿Cuáles son los objetivos del curso Ergonomía?

    Definimos “ergonomía” como la ciencia que trata de la adaptación del trabajo al hombre, tratando de mejorar la actividad productiva. Este curso le proporcionará, por una parte, unos conocimientos generales sobre técnicas de investigación y estudio sobre ergonomía para posteriormente analizar conceptos concretos desde el punto de visto ergonómico: el ruido, luminotecnia, ambiente físico… En el curso incluso se analizan los factores que influyen sobre trastornos músculo-esqueléticos y contracción muscular, malas posturas de trabajo, el estrés…

    ¿Qué aprenderás con el curso Ergonomía?

    1. Métodos y técnicas
    1.1 Ergonomía
    1.2 Enfoques sobre la ergonomía
    1.3 Métodos que utilizan en ergonomía
     

    2. Métodos estadísticos
    2.1 Estudios empleados en ergonomía
    2.2 Pronóstico del estudio
    2.3 Colectivo de personas necesarias para el estudio
    2.4 Concepto y selección de las variables
    2.5 Recogida de datos
    2.6 Códigos asignados a las variables
    2.7 Organización de los datos recogidos
    2.8 Procedimientos que se emplean para la inferencia estadística

    3. Técnicas de investigación
    3.1 Técnicas de investigación
    3.2 Definición, etapas, medios y modalidades de la observación
    3.3 Objetivos, definición, tipos y técnicas de la entrevista
    3.4 Encuesta y cuestionario
    3.5 Reuniones o grupos de discusión

    4. Ambientes interiores
    4.1 Cómo evaluar los riesgos laborales
    4.2 Prevención y control de los riesgos

    5. Evaluación del bienestar y malestar térmico
    5.1 Confort térmico

    6. El ruido
    6.1 Ruido
    6.2 Efectos que ocasiona el ruido desde el punto de vista ergonómico
    6.3 Valoración del ruido
    6.4 Medidas ante el riesgo de ruido

    7. La iluminación
    7.1 Descripción de magnitudes luminotécnicas
    7.2 Leyes que se emplean para la luminotécnia
    7.3 Tipos de reflexión
    7.4 Aspectos que influyen sobre el rendimiento visual
    7.5 Entorno visual que afecta a la tarea
    7.6 Tipos de lámparas y luminarias
    7.7 Nivel de iluminación y de iluminancia

    8. Ambiente físico
    8.1 Ambiente físico
    8.2 Reacciones subjetivas sobre el ambiente físico de trabajo
    8.3 Influencia del ambiente físico sobre el comportamiento
    8.4 Ciencia psicofisiológica

    9. Antropometría
    9.1 Qué se entiende por antropometría
    9.2 Planos sobre el cuerpo humano
    9.3 Tipos de aberturas

    10. Mando y señales
    10.1 Tipos de señales y displays
    10.2 Clases de mandos y controles

    11. Pantallas de visualización de datos
    11.1 Evaluación de los puestos con PVD
    11.2 Análisis de los puestos con PVD

    12. Ergonomía del software
    12.1 Software
    12.2 Tipos de guías de ayuda que existen
    12.3 Características sobre la presentación de información

    13. Carga física
    13.1 Contracción muscular
    13.2 Medida contra la carga de trabajo dinámico
    13.3 Concepto sobre la capacidad de trabajo física
    13.4 Empleo de métodos indirectos
    13.5 Efectos de la fatiga y su recuperación

    14. Evaluación de las posturas de trabajo
    14.1 Factores que influyen sobre los trastornos músculo-esqueléticos
    14.2 Relación que existe entre los TME y los factores del trabajo
    14.3 Métodos y técnicas que registran y evalúan los factores asociados a los TME
    14.4 Métodos que se utilizan para registrar las posturas de trabajo
    14.5 Métodos que se emplean para las posturas de trabajo

    15. Factores de riesgo de los TME
    15.1 Los TME de la extremidad superior
    15.2 Método CHECKLIST
    15.3 Método RULA
    15.4 Método ERGO-IBV
    15.5 Método STRAIN INDEX (índice de carga)

    16. Método NIOSH
    16.1 Método NIOSH
    16.2 Tipos y definiciones de las variables de ecuación
    16.3 Restricciones de las tareas de levantamiento
    16.4 Ecuación NIOSH
    16.5 Pasos a seguir para analizar tareas de levantamiento
    16.6 Sugerencias sobre el diseño o rediseño de las tareas

    17. Manipulación manual de cargas
    17.1 Manipulación manual de cargas
    17.2 Evaluación del empuje y la traccion de cargas
    17.3 Evaluación del transporte de cargas

    18. Evaluación del riesgo de la carga física
    18.1 Consecuencias de una mala postura de trabajo
    18.2 La técnica del “mapa del cuerpo”
    18.3 Cuestionario nórdico
    18.4 Restricciones de los cuestionarios

    19. Carga mental
    19.1 Carga mental. Conceptos
    19.2 Norma ISO 10075
    19.3 Factores que influyen sobre la carga mental
    19.4 Medidas a adoptar ante los efectos de la carga mental de trabajo

    20. Evaluación de la carga mental
    20.1 Carga mental. Tipos de indicadores
    20.2 Métodos globales

    21. Estrés laboral
    21.1 Tipos de estrés
    21.2 Tipos de estresores laborales
    21.3 Características de cada persona
    21.4 Síntomas y consecuencias del estrés
    21.5 Evaluación del estrés

    22. Factores psicosociales
    22.1 Consejos
    22.2 Evaluación de los riesgos psicosociales
    22.3 Pasos a realizar para evaluar los factores psicosociales

    23. Escalas de actitudes
    23.1 Definición y características de la actitud
    23.2 Escalas para medir la actitud
    23.3 Método LICKERT

    24. El trabajo y el cambio
    24.1 Análisis psicosocial del trabajo
    24.2 Patrones de comportamiento en el ámbito laboral
    24.3 Indicadores de la necesidad de cambio
    24.4 Respuesta del trabajador ante cambios
    24.5 Estrategias y habilidades ante los cambios

    ¿Cuál es la metodología de estudio?

    Esta FORMACIÓN ONLINE te permitirá administrar el tiempo para compaginar tus estudios con las actividades del día a día. En un entorno de aula virtual, podrás tener un trabajo autónomo, recursos didácticos y el acompañamiento de un tutor/a que asesore y resuelva tus dudas. 

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.